发布人：姜琦

所在工作坊： G东宁市 高中生物

时间日期：2020-02-25 至 2020-02-29

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<p>请各位教师通过研读教材，思考：植物生长素的发现过程中，科学家所做的实验有哪些可以改进的地方？如何引导学生科学严谨的设计实验？<br/></p>

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